「できた」を育てる療育・発達支援教室   |  0〜6歳対象

「ひとりじゃない」  と思える場所。

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LITALICOジュニアの授業を無料体験してみませんか?

※児童発達支援は年長までご利用いただけます

LITALICOジュニアは

こんな困りごとありませんか?

“好き”をのばして楽しくお子さまの成長を育む教室です

LITALICOジュニアは“好き”をのばして楽しくお子さまの成長を育む教室です

得意なこと、好きなこと活かして楽しく成長を育む療育・発達支援教室です。遊びを通して成功体験を積み重ね、自己肯定感を育みます。

早期にご相談いただくことで、お子さまへの具体的な支援や成長の機会につながります。

※2023年7-8月時点(児童発達支援利用者アンケート)

LITALICOジュニアってどんなところ

LITALICOジュニアってどんなところ

お子さまの楽しい!を第一に

児童福祉法に基づく児童発達支援を運営しています。お子さまの「できた」「楽しい」を大切に、お子さまの発達をサポートし、日常生活での過ごしやすさにつなげます。ご利用には通所受給者証が必要になりますが、お持ちでない方も体験授業を受けていただけます。

※1  対象期間は「満3歳になって初めての4月1日から3年間」です。詳しくはお住まいの市区町村にお問い合わせください。

※2  2024年4月時点

全国150教室以上

※   2024年8月時点

お子さまや保護者さまが安心して楽しく過ごせる環境を整えております。

※  内装は教室ごとに異なります

広くてのびのびした集団支援の部屋と、お子さまが安心できる個別支援のお部屋、保護者さまがゆっくりと過ごせるサロンスペースがあります。

広くてのびのびした集団支援の部屋と、お子さまが安心できる個別支援のお部屋、保護者さまがゆっくりと過ごせるサロンスペースがあります。

指導が始まるまで過ごしていただきます。

その間に、お子さまや保護者さまと「園で何をしてきたのか/今日指導が終わったらどこに行くのか」など、いろんなお話をします。

保護者さまからもお子さまのご様子などをスタッフに気軽に話しかけていただいております。

ホワイトボードもある広くて明るい集団支援の部屋です。疲れたときのクールダウンスペースも備えています。

\ 空き教室を見て体験予約! /

通所受給者証がなくても大丈夫!

まずはお気軽に体験授業にお越しください

当日かんしゃくを

起こすかも…

初めての場所が

苦手です

一度いやに

なると

聞きません

親から

離れられるか

不安です

発達支援専門の指導員お子さまの状況に合わせてご対応します!

Rさん

保護者さまより

当日、集団支援の教室に入るのを嫌がりましたが、柔軟に対応してくれて助かりました。

事前に教室の様子を子どもに見せてくれたり、子どもの気持ちを大事にしてくれたのでとても安心できました。

これまでの指導実績や理論をもとに、お子さま一人ひとりに合わせた関わり方で体験授業を行ないます。

通所受給者証の取得を丁寧にサポートいたします

申請必要書類の説明

計画相談の説明

セルフプラン作成サポート

\LITALICOジュニアのサポート内容/

申請必要書類説明
医師の意見書や診断書について
近隣クリニックやオンライン診療の案内
申請までのフローとスケジュール
計画相談の説明
近隣相談支援事業所の案内
必要に応じて教室から相談支援事業所へ連携
セルフプラン作成サポート
書類の書き方
お子さまの支援内容作成

※  教室・地域によって、取得方法や対応は異なります。

\ 空き教室を見て体験予約! /

LITALICOジュニアの3つの特長

集団×個別支援のかけ合わせ授業

幼稚園・保育園への訪問支援

保護者さま向けサービスの充実

個の成長を促す
環境面に働きかける
ご家庭をサポートする

お子さまのニーズに合わせた個別支援時間に加え、集団の中で安心・安全に過ごしていただく時間を組み合わせてご提供します。実生活でもお子さまが自分らしく過ごせるよう、未来の可能性が拡がるサポートをします。

保育所等訪問支援サービスをご利用いただくことで、お子さまが通われている園などに定期的に訪問いたします。

LITALICOジュニアでのご様子をもとに、園での集団生活を安心して過ごせるようサポートします。

指導の様子は教室にいなくてもモニタリングでき、支援後に授業内容の振り返りがあります。また、保護者さま向けプログラムも随時開催され、ご希望の方は参加できます。

※ 

訪問支援をご希望の方は、児童発達支援のご利用と別で契約が必要になります。

1日の流れ

お子さまに合わせた個別支援を行う日と、集団支援の日をご用意しています。

お子さまが自分らしく過ごせるよう、未来の可能性が拡がるサポートをします。

先生との挨拶を通し、お子さまの今日のご様子・コンディションを確認する時間にもなります。

こんにちは!まずはご挨拶からはじめます。

はじまりの挨拶

こんにちは!まずはご挨拶からはじめます。

先生との挨拶を通し、お子さまの今日のご様子・

コンディションを確認する時間にもなります。

個別支援

集団支援

の授業

の授業

お子さまだけに合わせてスモールステップで学べる個別支援は、お子さまの課題に対する方法を集中的に繰り返し「できた!」を積み重ねる支援です。

集団支援では、その日のお子さま達の特性や得意に合わせ授業プログラムを決定しています。個別支援で学んだことをスムーズに汎化させ、集団の中での自然な行動から学びを引き出します。

フィードバック

授業後に保護者さまへのフィードバックの時間を設けています。

授業のねらいやポイントなどの振り返りに加え、様々なご相談

にも応じています。

授業後に保護者さまへのフィードバックの時間を設けています。

授業のねらいやポイントなどの振り返りに加え、様々なご相談にも応じています。

お好きな場所で授業の様子をモニタリング

お好きな場所で授業の様子をモニタリング

指導の間、お好きな場所でご自身のデバイス(パソコンや

スマートフォン、タブレット)からお子さまの様子を確認できます。

指導の間、お好きな場所でご自身のデバイス(パソコンやスマートフォン、タブレット)からお子さまの様子を確認できます。

教室との連絡は

LINEでスムーズに

日々のご連絡は、LINEを通じてスムーズに行えるようにしています。

全体の周知事項

個別面談の日程調整

ご利用追加枠のご案内

※  欠席のご連絡については別途お電話にて確認いたします。

\ 空き教室を見て体験予約! /

お子さまの成長を促す

指導の事例

言葉が増えたり、お友だちに「かして」や「ありがとう」が言えるようになったお子さまや、

他児との関わりが少なかったお子さまが自分から遊びに誘っている瞬間など教室ではたくさんの成長を育んでいます。

園の通いはじめによくある困りごと

新しく始まる集団生活で

楽しく過ごせる土台づくり

ルールが守れずトラブルになる

言葉がでてこない

お友だちとのトラブル/手が出やすい

新しく始まる集団生活で楽しく

過ごせる土台づくり

個別支援(45分)

集団支援(90分)

「ルール理解」を練習!

みんなで遊んでみよう

紙芝居など遊びを通して適切な対応方法を学ぶ

指導員の補助がある状況で、個別支援の学びを実践

実際の場面を再現し、個別で練習

ルールを守ったらポイントがもらえるゲームに参加 

個別支援

集団支援

指導員の補助がある状況で、個別支援の学びを実践へ移していきます。

幼稚園や保育園で少しずつ実践

「ルール理解」を

  練習!

みんなでゲームをしよう

LITALICOジュニアでは保育所等訪問支援という園や学校等へ訪問する支援も行っています。

指導員の補助がある状況で、

個別支援の学びを実践へ移していきます。

「ルール理解」を練習!

紙芝居など遊びを通して適切な対応方法をまなんでいきます。

園などでの

生活

集団活動

個別・ペア

小集団

訪問支援

教室の支援

\ 空き教室を見て体験予約! /

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家庭をサポートする

保護者さま向けサービスの充実

指導の様子は教室にいなくてもモニタリングでき、指導後に授業内容の振り返りがあります。

また、保護者向けプログラムも随時開催され、ご希望の方は参加いただくことができます。

サポート内容
指導モニタリング
授業フィードバック
保護者さま向けプログラム

保護者さまご自身のスマートフォンから指導の様子を確認いただけます。ご自宅や外出先など、教室に滞在しなくてもモニタリングが可能です。


授業後に保護者さまへのフィードバックの時間を設けています。授業のねらいやポイントなどの振り返りに加え、様々な相談にも応じています。


ペアレントトレーニングでは、ご家庭ごとに専門的な実践方法を分かりやすくお伝えします。子育てのお悩みを軽減し、ご自宅での関わりが向上するようにサポートします。

保護者さまの声

Sくん

保護者さまより

Rさん

保護者さまより

Nくん

保護者さまより

毎回、授業後に指導員の方が子どもの成長を教えてくれるので安心。

運動やゲームを取り入れた授業もあり、いろんな科目を身につけることができました。


教室での様子を踏まえて、家庭でできることのアドバイスをしてくれるので参考になります。

子どもの特徴をすぐにつかみ、丁寧な対応をしてくれています。

成功体験をたくさん積むことで、何にでも積極的に挑戦する子に。母親の私にも余裕が生まれました。

先生の指導を観て、子育ての参考にしています。

\ 保護者さまからこんなご相談も多くいただきます /

学校に就学するにあたっての情報共有

お子さまとの関わり方について相談したい

お子さまの障害や特性理解に対する、家族や親族への伝え方

トイレや食事など普段の生活でのお困りごと

\ 空き教室を見て体験予約! /

\ 空き教室を見て体験予約! /

自分らしく生きる力を育む

・・・・・

その子に合った授業を体験しませんか?

まずは電話で事前ヒアリング

お子さまのご様子をお聞きしながら、一緒にお困りごとを整理いたします。ご希望の場合、体験授業のご予約をお取りします。当日楽しく体験いただけるように、事前にお子さまの様子をアンケートにご記入ください。

お子さまに合わせた体験授業

体験授業当日は、お子さまの得意なことや好きなことを大事にした遊びやプログラムを行いながら、授業の中で「困り」の要因になっていそうなお子さまの行動を分析していきます。

まずは「ここが安心できる楽しい場所だ」とお子さまに思ってもらうことを大事にしています。

保護者さまは別室で体験授業の様子をモニタリングできます

体験授業中は、授業の様子をモニタリングすることが可能です。普段とは違うお子さまの様子や指導員との関わりなどから新たな一面を確認することができます。

体験授業を受けた

保護者さま

Mさん

保護者さまより

Hさん

保護者さまより

Rさん

保護者さまより

Aさん

保護者さまより

得意を活かして苦手を克服する方法を真剣に考えてくれました!

今まで、障害や診断名を受け入れることに抵抗があり、どこにも誰にも相談できませんでした。どこへ行っても「できていない事」を指摘されることが多かったのですが、「ここがすごいですね!」と、子どもの事をはじめて褒めてくれたのがLITALICOジュニアの先生でした。

できる事を更にのばしたり、子どもの得意を活かして苦手を克服したりする方法を一緒に考えてくれました。

体験授業で楽しく学ぶこと、子どもの好きなものを学びに繋げる指導をみて「あ~こうやればいいんだ!」とたくさんの気づきがありました。

また、授業後のフィードバックでは、「なぜ、子どもができたのか」「どんな方法で指示を出すと、できなかったのか」「今後どのように授業を進めていくと課題解決に繋がるのか」など、行動の理由と今後の課題克服までの見通しを教えてくれたので「これならうちの子もできるようになりそう!」と思いました!

初めての療育・発達支援体験でしたが、先生方と教室の明るく温かい雰囲気のおかげで、親子共々安心して参加できました。

子どもの良いところをたくさん褒めていただき、本人も自信がついたように笑顔になっていたのが印象的でした。

親としても、子どもへの関わり方のヒントをいただけて有意義な時間でした。

アセスメントにより、実際に先生方が行動観察された上で支援計画を作成くださる点が、保護者以外の第三者の専門家の視点が入ることで、より、適切な支援を得られると期待できました。

フィードバック

専門性の高い指導員から、どういったスキルを獲得すれば過ごしやすくなるかといった個人の側面と、どんなふうに環境面を整えてあげれば過ごしやすくなるかといった環境の側面のそれぞれをお話しします。

プラン提案・体験終了

LITALICOジュニアではお子さまにどういったアプローチができそうか、どのような支援がお子さまに合いそうかお話しします。

ご利用枠の空き状況や、サービスに関するご相談・質問など回答いたします。 

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料金

よくあるご質問

児童発達支援 教室一覧

児童発達支援教室一覧

無料体験授業を行なっていますので、

まずはお気軽にお問い合わせください。

※通所受給者証をお持ちでない方も体験授業をうけていただくことができます。

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